题目内容：
求与平面x-4z=3和2x-y-5z=1的交线平行且过点（-3，2，5）的直线的方程。
答案解析：
选择题：求与平面x-4z=3和2x-y-5z=1的交线平行且过点（-3，2，5）的直线的方程。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下面是学生小刘在解答一道题目时的解法：问题：（1）请指出学生小刘的错误，并分析出现错误的原因；（7分）（2）写出正确的解析；（7分）（3）分析本题中运用的数学思
下面是学生小刘在解答一道题目时的解法：问题：（1）请指出学生小刘的错误，并分析出现错误的原因；（7分）（2）写出正确的解析；（7分）（3）分析本题中运用的数学思想。（6分）
在一次军事演习中，某舟桥连接到命令要赶到某小河D岸为行进中的A部队架设浮桥。假设舟桥连到达D岸的时间服从7点到7点30分这时间段内的均匀分布，架设需要20分钟时
在一次军事演习中，某舟桥连接到命令要赶到某小河D岸为行进中的A部队架设浮桥。假设舟桥连到达D岸的时间服从7点到7点30分这时间段内的均匀分布，架设需要20分钟时间，A部队到达D岸的时间服从7点30分到
《普通高中数学课程标准（2017年版）》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标，请以“函数的单调性”为例分析“掌握”的具体含义。
《普通高中数学课程标准（2017年版）》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标，请以“函数的单调性”为例分析“掌握”的具体含义。
请阐述三段论推理的含义，并用集合知识解释二三段论。
请阐述三段论推理的含义，并用集合知识解释二三段论。
下列是人教版普通高中数学教科书必修5的内容，据此回答下列问题。问题：（1）请说明教材中引用故事的意图；（5分）（2）写出这节课的教学重难点；（5分）（3）在等比
下列是人教版普通高中数学教科书必修5的内容，据此回答下列问题。问题：（1）请说明教材中引用故事的意图；（5分）（2）写出这节课的教学重难点；（5分）（3）在等比数列前n项和公式推导的过程用了什么方法?