单选题：图6所示题目的评价层次属于(　　)。

题目内容：

图6所示题目的评价层次属于(　　)。

A．知道
B．识记
C．理解
D．应用

参考答案：

答案解析：

教师在讲授蛋白质的结构和功能时，采用概念图的形式进行小结。这种结束方式属于(　　)。

教师在讲授蛋白质的结构和功能时，采用概念图的形式进行小结。这种结束方式属于(　　)。A．系统归纳 B．比较异同 C．领悟主题 D．巩固练习

分类：高中生物题型：单选题

设计一个具体的教学活动，引导学生完成以下【研讨与练习】。(25分)【研讨与练习】与李白同时代的诗评家殷璠称本诗奇之又奇，试以第一段为例，说说诗人展开了哪些艺术想

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分类：高中生物题型：单选题

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