简答题:设计一个具体的教学活动,引导学生完成以下【研讨与练习】。(25分)【研讨与练习】与李白同时代的诗评家殷璠称本诗奇之又奇,

  • 题目分类:高中语文
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
设计一个具体的教学活动,引导学生完成以下【研讨与练习】。(25分)
【研讨与练习】
与李白同时代的诗评家殷璠称本诗“奇之又奇”,试以第一段为例,说说诗人展开了哪些艺术想象,奇在何处。
参考答案:
答案解析:

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教学《前赤壁赋》,教师带领学生梳理文中的文学文化常识。下列不正确的是(  )。A.壬戌采用的是我国自古以来使用的干支纪年法 B.既望是指阴历每月初二,望是指每月

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教师教学《伶官传序》时指出,议论是中国古今文章中的常见表达方式,在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识,教师组

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选择其中一个具体的教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(20分)

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教师在教学诗词意象分析的过程中,引导学生结合诗词实例,理解并总结意象酒所表达的情感。下列诗词名句中,意象酒表达了思乡之情的是(  )。A.酒入愁肠,化作相思泪(

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