单选题：在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中，教师给学生播放翠鸟交配视频，随后提问：翠鸟的受精过程与前面学习过的两栖类动物的受精过

题目内容：

在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中，教师给学生播放翠鸟交配视频，随后提问：翠鸟的受精过程与前面学习过的两栖类动物的受精过程有什么不同?该提问属于（　　）。 A．回忆提问
A．回忆提问
B．分析提问
B．分析提问
C．应用提问
C．应用提问
D．评价提问
D．评价提问

参考答案：

答案解析：

图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是（　　）。

图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是（　　）。 A．若来自雄性，则经过减数分裂不能产生重组型配子 A．若来自雄性，则经过减数分裂不能产

分类：高中地理题型：单选题

阅读下面文字，回答有关问题：结合上述材料，简要回答问题：(1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分)(2)在平时改进化学实验时，我们应注意哪些方面?(7分)

分类：高中地理题型：单选题

通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。下面有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是（　　）。A．溶氧充足时，发酵液中有乳酸的积累

分类：高中地理题型：单选题

在学习“光合作用的发现历程”时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由‘土壤汁’构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤”。接着提问“亚里士多德的观

分类：高中地理题型：单选题

为改善，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，(图7)进行研究问题:(1)丰富度是指______。对C区土壤小动物丰富度进行调查，采用的方法是______(6分)

分类：高中地理题型：单选题