单选题：图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是（　　）。

题目分类：高中地理
题目类型：单选题
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题目内容：

图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是（　　）。

A．若来自雄性，则经过减数分裂不能产生重组型配子
A．若来自雄性，则经过减数分裂不能产生重组型配子
B．若来自雌性，则经过减数分裂能产生重组型配子
B．若来自雌性，则经过减数分裂能产生重组型配子
C．若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
C．若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D．若发生交换，图所示四个基因中，与W基因间交换频率最高

D．若发生交换，图所示四个基因中，与W基因间交换频率最高

参考答案：

答案解析：

阅读下面文字，回答有关问题：结合上述材料，简要回答问题：(1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分)(2)在平时改进化学实

阅读下面文字，回答有关问题：结合上述材料，简要回答问题：(1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分)(2)在平时改进化学实验时，我们应注意哪些方面?(7分)

分类：高中地理题型：单选题

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通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。下面有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是（　　）。A．溶氧充足时，发酵液中有乳酸的积累

分类：高中地理题型：单选题

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在学习“光合作用的发现历程”时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由‘土壤汁’构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤”。接着提问“亚里士多德的观

分类：高中地理题型：单选题

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为改善，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，(图7)进行研究问题:(1)丰富度是指______。对C区土壤小动物丰富度进行调查，采用的方法是______(6分)

分类：高中地理题型：单选题

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某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响，设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于（）。A．实验法 B．观察法

分类：高中地理题型：单选题