单选题：在学习“光合作用的发现历程”时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由‘土壤汁’构成的，即植物生长发育所需要的物质

题目内容：

在学习“光合作用的发现历程”时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由‘土壤汁’构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤”。接着提问“亚里士多德的观点正确吗？”这样的提问属于（）。 A．理解提问
B．综合提问
C．分析提问
D．评价提问

参考答案：

答案解析：

为改善，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，(图7)进行研究问题:(1)丰富度是指______。对C区土壤小动物丰富度进

为改善，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，(图7)进行研究问题:(1)丰富度是指______。对C区土壤小动物丰富度进行调查，采用的方法是______(6分)

分类：高中生物题型：单选题

某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响，设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于（）。A．实验法 B．观察法

分类：高中生物题型：单选题

某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后．将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并

分类：高中生物题型：单选题

根据已有知识“碱金属具有很强的金属性．能与水发生剧烈反应”“铯是碱金属元素”，由此可以推出“铯也能与水发生剧烈反应”。这里用到的逻辑思维方法是（　　）。A．演绎

分类：高中生物题型：单选题

某化学教师在- -次化学测验中设计了下列试题，并**生的解题结果进行了统计和分析。[试题]工业含铬(Cr)废水的处理通常是将Cr2O2转化为Cr3+，再将其沉

分类：高中生物题型：单选题