题目内容：
求职人际网络又可以称为：（）A．合作性人际关系
B．社会性人际关系
C．自然性人际关系
D．支援性人际关系
参考答案：
单选：求职人际网络又可以称为：（）
- 题目分类：劳务员
- 题目类型：单选
- 查看权限：VIP
A．合作性人际关系
B．社会性人际关系
C．自然性人际关系
D．支援性人际关系
A．合作性人际关系
B．社会性人际关系
C．自然性人际关系
D．支援性人际关系
“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题 A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。单项选择题 A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。单项选择题 A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合
我国教育目的的理论基础是（）。
我国教育目的的理论基础是（）。单项选择题 A、我国的政治政策B、我国的教育方法C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说
德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。
德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。单项选择题 A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、阶层本位论