选择题:作为高校教师,如何正确对待教师荣誉A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点 B. 划清虚荣心和荣誉感的界限; C. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 作为高校教师,如何正确对待教师荣誉 A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点 B. 划清虚荣心和荣誉感的界限; C. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 D. 以上都是 参考答案:
忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是( )。A. 敬业乐教,强化责任 B. 热爱学生,发扬民主; C. 严谨治学,学术诚信 D. 追求创新,注重个性 忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是( )。A. 敬业乐教,强化责任 B. 热爱学生,发扬民主; C. 严谨治学,学术诚信 D. 追求创新,注重个性 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是( )。A. 德谟克里特 B. 昆体良; C. 维多思若 D. 蒙台涅 在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是( )。A. 德谟克里特 B. 昆体良; C. 维多思若 D. 蒙台涅 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用()的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。A. 理论 B. 实证 C. 调查 D. 在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用()的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。A. 理论 B. 实证 C. 调查 D. 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案