题目内容：
充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称的叫教育家是（ ）。
A.铃木镇一 B.达尔克罗兹 C.奥尔夫 D.柯达伊
参考答案：
答案解析：
选择题：充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称的叫教育家是（ ）。A.铃木镇一 B.达尔克罗兹 C.奥尔夫 D.柯达伊
- 题目分类： 音乐学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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试述WWW的缺陷以及如何才能实现开放？
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WINS服务器的设置如下图示，那么对于该设置的说法，正确的是（）
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怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢 下列说法错误的是（ ）A.首先，要为学生创造一个审美的学习环境。 B.其次，还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。 C.
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音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（ ）。A.人文性、审美性、实践性 B.人文性、审美性、综合性 C.综合性
音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（ ）。A.人文性、审美性、实践性 B.人文性、审美性、综合性 C.综合性
音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是（ ）。A.一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。 B.在这类内容中，又包含了探索音响与音乐、即兴编创
音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是（ ）。A.一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。 B.在这类内容中，又包含了探索音响与音乐、即兴编创