题目内容：
若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传，这符合操作性行为的（ ）。
A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律
参考答案：
答案解析：
选择题：若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传，这符合操作性行为的（ ）。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。 ”这体现了以下哪种观点? （ ）。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.多因素相互论 D.教育万能论
美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。 ”这体现了以下哪种观点? （ ）。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.多因素相互论 D.教育万能论
关于新课程理念的说法，不正确的一项是（ ）。A.小学阶段以分科课程为主，初中阶段和高中阶段以综合课程为主 B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节 C.
关于新课程理念的说法，不正确的一项是（ ）。A.小学阶段以分科课程为主，初中阶段和高中阶段以综合课程为主 B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节 C.
教育生物起源说的代表性人物是()A.沛西·能 B.孟禄 C.凯洛夫 D.卢梭
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衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()A.教学目标 B.培养目标 C.教育目的 D.教育方针
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李老师是一位教育经验非常丰富的语文老师，在教学中总结了很多教学生识字的技巧：在教学生如何区别“买卖”两个字时，李老师告诉学生“多了就卖，少了就买”使学生很...
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