“勤能补拙”说的是()相互促进的关系。A.性格与能力 B.气质与能力 C.气质与性格 D.能力与兴趣

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子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是( )A.心求通而未得之意 B.达其辞 C.口欲言而未能之貌 D.开其

子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是( )A.心求通而未得之意 B.达其辞 C.口欲言而未能之貌 D.开其

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贾德的“水下击靶”实验,支持的是( )A.官能训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.概括化理论

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下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的 B.心理健康标准是一个发展的文化的概念,

下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的 B.心理健康标准是一个发展的文化的概念,

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