选择题：关于“劳动标准”的表述， 下列各项正确的有（ ） 。A 、 包括工作时间和休息休假制度等 B 、 劳动关系当事人可以约定低于劳动标准的劳动条件 C 、 “最长工

题目内容：

关于“劳动标准”的表述， 下列各项正确的有（ ） 。

A 、 包括工作时间和休息休假制度等 B 、 劳动关系当事人可以约定低于劳动标准的劳动条件 C 、 “最长工作时间”是其内容 D 、 “女职工和未成年工的劳动条件”是其内容 E 、 “休息休假制度”是其内容

参考答案：
答案解析：

在工作岗位调查中， 运用现场观测法应注意（ ） 。A 、 对调查的工作事项要多提几个为什么 B 、 对重大原则问题， 应避免发表个人的观点和看法 C 、 营造良

在工作岗位调查中， 运用现场观测法应注意（ ） 。A 、 对调查的工作事项要多提几个为什么 B 、 对重大原则问题， 应避免发表个人的观点和看法 C 、 营造良

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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培训需求管理的内容包括（ ） 。A 、 需求意向和申报 B 、 需求分析 C 、 成本预算 D 、 需求确认 E 、 评估反馈

培训需求管理的内容包括（ ） 。A 、 需求意向和申报 B 、 需求分析 C 、 成本预算 D 、 需求确认 E 、 评估反馈

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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招聘需求信息的整理包括对招聘需求信息进行（ ） 。A 、 分类 B 、 记录 C 、 打印 D 、 保存 E 、 报送审批

招聘需求信息的整理包括对招聘需求信息进行（ ） 。A 、 分类 B 、 记录 C 、 打印 D 、 保存 E 、 报送审批

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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劳动法基本原则的作用是（ ）。A 、 指导劳动法的制定、 修改和废止 B 、 指导劳动法的实施 C 、 有助于劳动法的理解、 解释 D 、 可以直接适用 E 、

劳动法基本原则的作用是（ ）。A 、 指导劳动法的制定、 修改和废止 B 、 指导劳动法的实施 C 、 有助于劳动法的理解、 解释 D 、 可以直接适用 E 、

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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使用岗位归类法进行岗位评价时， 主要步骤包括（ ） 等。A 、 获取岗位信息 B 、 岗位分类， 将相似的岗位划分为一类 C 、 选择等级参照物并划分岗位等级

使用岗位归类法进行岗位评价时， 主要步骤包括（ ） 等。A 、 获取岗位信息 B 、 岗位分类， 将相似的岗位划分为一类 C 、 选择等级参照物并划分岗位等级

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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