选择题:使用岗位归类法进行岗位评价时, 主要步骤包括( ) 等。A 、 获取岗位信息 B 、 岗位分类, 将相似的岗位划分为一类 C 、 选择等级参照物并划分岗位等级

题目内容:

使用岗位归类法进行岗位评价时, 主要步骤包括( ) 等。

A 、 获取岗位信息 B 、 岗位分类, 将相似的岗位划分为一类 C 、 选择等级参照物并划分岗位等级 D 、 岗位分级, 将复杂程度相似的岗位划为一级 E 、 对岗位进行排序

参考答案:
答案解析:

调控收入与物价的关系, 控制工资收入增长过度诱发通货膨胀的措施有( ) 。A 、 制定工资一物价指导线 B 、 在物价和工资增长过快且影响宏观经济稳定的情况下,

调控收入与物价的关系, 控制工资收入增长过度诱发通货膨胀的措施有( ) 。A 、 制定工资一物价指导线 B 、 在物价和工资增长过快且影响宏观经济稳定的情况下,

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在知觉他人时, 知觉者以为他人也具备与自己相似的特性, 这是( ) 的具体表现。A 、 对比效应 B 、 光环效应 C 、 投射效应 D 、 刻板印象

在知觉他人时, 知觉者以为他人也具备与自己相似的特性, 这是( ) 的具体表现。A 、 对比效应 B 、 光环效应 C 、 投射效应 D 、 刻板印象

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专心作答试题时,参与的高级中枢主要有()。①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言

专心作答试题时,参与的高级中枢主要有()。①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤

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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,我国中小学教学、评估和考试命题的直接依据是()。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程标准

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,我国中小学教学、评估和考试命题的直接依据是()。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程标准

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( ) 是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级, 并对此进行评价的方法。A 、 顺序法 B 、 对比分析法 C 、 综合分析法 D 、 能级分析法

( ) 是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级, 并对此进行评价的方法。A 、 顺序法 B 、 对比分析法 C 、 综合分析法 D 、 能级分析法

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