选择题:以“泡泡”为主题,设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 以“泡泡”为主题,设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 答案解析:
阅读下面材料,回答问题。中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”想象时有如下描述:关于“夏景”:男孩说:夏天就是“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡... 阅读下面材料,回答问题。中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”想象时有如下描述:关于“夏景”:男孩说:夏天就是“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。A.... 在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。A.... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到( )的儿童能做到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到( )的儿童能做到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
—位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列四种回答中哪种最合适?( )A.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就会来接你的B.你想妈妈的... —位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列四种回答中哪种最合适?( )A.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就会来接你的B.你想妈妈的... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
阅读下面材料,回答问题。区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了区域中安静的游戏,我发现阅读角一个人也没有。于是,我暗示到:“阅读角谁愿意去啊... 阅读下面材料,回答问题。区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了区域中安静的游戏,我发现阅读角一个人也没有。于是,我暗示到:“阅读角谁愿意去啊... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案