题目内容：
高原现象表明动作技能的掌握已临近学生身心的发展的极限。
答案解析：
选择题：高原现象表明动作技能的掌握已临近学生身心的发展的极限。
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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现代学制最早出现在（ ）A.美国 B.欧洲 C.中国 D.英国
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能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（ ）的差异。A.心理过程 B.认知过程 C.个性心理倾向性 D.个性心理特征
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美国人本主义心理学家（ ） 提出了非指导教学法。A.罗杰斯 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳
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孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）原则。A.理论联系实际 B.循序渐进 C.启发性 D.巩固性
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“雪地中难辨兔”是由（ ）引起的。A.刺激物的强度 B.刺激新奇 C.刺激的对比 D.刺激物的运动变化
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