题目内容：
课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究，又要依据对．（ ）。
A、教法的研究 B、时代的研究 C、学科的研究 D、学法的研究
参考答案：
答案解析：
选择题：课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究，又要依据对．（ ）。A、教法的研究 B、时代的研究 C、学科的研究 D、学法的研究
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。A、 学科课程 B、 拓展性学科课程 C、 辅助性学科课程 D、 综合实践活动课程
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1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（ ）。A、实践
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社会本位论认为个人的价值高于社会价值，主张教育目的应当根据人的本性需要来确定，教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。
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德、智、体、美、劳各育具有相对独立性，表现在各育都有自己特定的内涵、任务、内容和方法。
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实验法的优点是什么？教师在运用实验法时应注意哪些方面？
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