根据埃里克森的心理社会发展理论, 1~3 岁儿童形成的人格品质是( )。A. 信任感 B. 主动性 C. 自主性 D. 自我同一性

根据埃里克森的心理社会发展理论, 1~3 岁儿童形成的人格品质是( )。A. 信任感 B. 主动性 C. 自主性 D. 自我同一性

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下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验( )A. 羞愧 B. 伤心 C. 害怕 D. 生气

下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验( )A. 羞愧 B. 伤心 C. 害怕 D. 生气

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关于学前教育任务最准确的表述是( )。A. 促进幼儿智力发展 B. 促进幼儿身心的快速发展 C. 促进幼儿社会性发展 D. 促进幼儿身心全面和谐发展

关于学前教育任务最准确的表述是( )。A. 促进幼儿智力发展 B. 促进幼儿身心的快速发展 C. 促进幼儿社会性发展 D. 促进幼儿身心全面和谐发展

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对杜威“教育即生长”的正确理解是( )A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生长以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的

对杜威“教育即生长”的正确理解是( )A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生长以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的

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对幼儿学习品质的理解正确的是( )A.活动过程中的态度和行为倾向 B.活动过程中的学习速度 C.活动过程中的知识积累 D.活动过程中的道德品质

对幼儿学习品质的理解正确的是( )A.活动过程中的态度和行为倾向 B.活动过程中的学习速度 C.活动过程中的知识积累 D.活动过程中的道德品质

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