选择题：学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。A.学习动机 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.认知内驱力

题目内容：

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。

A.学习动机 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.认知内驱力

参考答案：
答案解析：

个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象称为____。

个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象称为____。

分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。A.上位学习 B.下位学习 C.发现学习 D.并列结合学习

学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。A.上位学习 B.下位学习 C.发现学习 D.并列结合学习

分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（ ）。A.人际关系 B.对立统一关系 C.心理互动过程 D.人与人的矛盾

吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（ ）。A.人际关系 B.对立统一关系 C.心理互动过程 D.人与人的矛盾

分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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分别判断事件中A施工单位、B施工单位、C施工单位、D施工单位之间的分包行为是否合法？并逐一说明理由。某大学城工程，包括结构形式与建设规模一致

分别判断事件中A施工单位、B施工单位、C施工单位、D施工单位之间的分包行为是否合法？并逐一说明理由。某大学城工程，包括结构形式与建设规模一致的四栋单体建筑，每栋建筑面积为21000m²，地下2层，地上11层，层高4.2m，钢筋混凝土-剪力墙结构，A施工单位与建设单位签订了施工总承包合同，合同约定：除主体结构外的其他分部分项工程施工，总承包单位可以自行依法分包，建设单位负责供应油漆等部分材料。事件：

分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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