选择题:从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是( )。A.个人本位论 B.宗教本位论 C.社会本位论 D.兴趣本位论 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是( )。 A.个人本位论 B.宗教本位论 C.社会本位论 D.兴趣本位论 参考答案: 答案解析:
世界上最早普及义务教育的国家是( )A.美国 B.德国 C.苏联 D.日本 世界上最早普及义务教育的国家是( )A.美国 B.德国 C.苏联 D.日本 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在德育工作中,要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是( )A.导向性原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D.知行统一原则 在德育工作中,要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是( )A.导向性原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D.知行统一原则 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容 在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )A.言语信息的学习 B.认知策略的学习 C.接受学习 D.行为规范的学习 我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )A.言语信息的学习 B.认知策略的学习 C.接受学习 D.行为规范的学习 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
数学课上,教师教授“对称”这一概念时,采用了三种方式:用自己的话说出“对称”的意义;从一些图形中分别找出线对称和点对称图形;利用线对称和点对称的原理,在方... 数学课上,教师教授“对称”这一概念时,采用了三种方式:用自己的话说出“对称”的意义;从一些图形中分别找出线对称和点对称图形;利用线对称和点对称的原理,在方... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案