态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?()A.依从B.认同C.内化D.服从 态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?()A.依从B.认同C.内化D.服从 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
态度改变的先决条件是()。A.道德认知B.态度定势C.受教育程度D.认知失调 态度改变的先决条件是()。A.道德认知B.态度定势C.受教育程度D.认知失调 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。A.道德理念B.道德行为C.道德品质D.道德意识 品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。A.道德理念B.道德行为C.道德品质D.道德意识 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
个性中具有道德评价意义的核心部分是()。A.社会道德B.品德C.态度D.道德观念 个性中具有道德评价意义的核心部分是()。A.社会道德B.品德C.态度D.道德观念 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论 “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案