“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论

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“润物细无声”体现的德育方法是( )。

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我国中学的德育途径主要有( )、( )、( )、( )、( )等。

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陶冶包括( )、环境陶冶和艺术陶冶等。

陶冶包括( )、环境陶冶和艺术陶冶等。

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