品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。A.道德理念B.道德行为C.道德品质D.道德意识

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个性中具有道德评价意义的核心部分是()。A.社会道德B.品德C.态度D.道德观念

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“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论

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“润物细无声”体现的德育方法是( )。

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