题目内容：
3岁前儿童的思维主要是（ ）。
A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉思维 D.直觉行动思维
参考答案：
答案解析：
选择题：3岁前儿童的思维主要是（ ）。A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉思维 D.直觉行动思维
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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__________是幼儿词汇量增长的活跃期。（ ）A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁
__________是幼儿词汇量增长的活跃期。（ ）A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁
学前教育的实质就是（ ）。
学前教育的实质就是（ ）。
学前教育的（ ）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A.发展适宜性 B.启蒙性
学前教育的（ ）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A.发展适宜性 B.启蒙性
家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于（ ）。A.希求期 B.忽略期 C.需求期 D.渴求期
家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于（ ）。A.希求期 B.忽略期 C.需求期 D.渴求期
“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（ ）。A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 D.平复
“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（ ）。A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 D.平复