题目内容：
现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识
参考答案：
答案解析：
选择题：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
理解教材的思维可以有两种途径（ ）。A.由动作思维向抽象逻辑思维过渡B.由形象思维向抽象逻辑思维过渡C.由已知到未知，不必都从感知具体事物开始...
理解教材的思维可以有两种途径（ ）。A.由动作思维向抽象逻辑思维过渡B.由形象思维向抽象逻辑思维过渡C.由已知到未知，不必都从感知具体事物开始...
小学阶段的课程应体现（ ）。 A.强制性 B.具体性C.普及性 D.基础性E.发展性
小学阶段的课程应体现（ ）。 A.强制性 B.具体性C.普及性 D.基础性E.发展性
我国将小学分为初等小学和高等小学是在( ).A. 1878 年 B. 1897 年 C. 1904 年 D. 1912 年
我国将小学分为初等小学和高等小学是在( ).A. 1878 年 B. 1897 年 C. 1904 年 D. 1912 年
教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过_ 、透、_ 三阶段。
教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过_ 、透、_ 三阶段。
谈话法可分为两种即（ ）。A.复习谈话 B.总结谈话C.引导谈话 D.启发谈话E.评价谈话
谈话法可分为两种即（ ）。A.复习谈话 B.总结谈话C.引导谈话 D.启发谈话E.评价谈话