选择题:教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过_ 、透、_ 三阶段。 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过_ 、透、_ 三阶段。 参考答案:
谈话法可分为两种即( )。A.复习谈话 B.总结谈话C.引导谈话 D.启发谈话E.评价谈话 谈话法可分为两种即( )。A.复习谈话 B.总结谈话C.引导谈话 D.启发谈话E.评价谈话 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( ) 素养。A.崇高的职业道德 B.文化学科知识C.过硬的教学基本功 D.教育理论知识 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( ) 素养。A.崇高的职业道德 B.文化学科知识C.过硬的教学基本功 D.教育理论知识 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
盲人的听觉、触觉非常灵敏,说明人的身心发展具有()。A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性 盲人的听觉、触觉非常灵敏,说明人的身心发展具有()。A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的()。 A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的()。 A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
教育改革的核心是( )。A.内容改革 B.课程改革C.方法改革 D.途径改革 教育改革的核心是( )。A.内容改革 B.课程改革C.方法改革 D.途径改革 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案