题目内容：
学生已掌握了 “整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。 A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习
参考答案：
答案解析：
选择题：学生已掌握了 “整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。A.符号学习 B.上位学习C.下位学习 D.并列学习
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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“授之以鱼，不如授之以渔”，体现了教授学习策略能提高迁移的（ ）。
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指导教学模式由（ ）、讲演、（ ）、反馈和（ ）等环节构成。
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原型定向就是了解心智活动的（ ），这一阶段就是使主体掌握（ ）的阶段。
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教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时 说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写 成“...
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算法式
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