选择题:李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是(  )。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话

题目内容:

李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是(  )。

A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.发现法

参考答案:
答案解析:

教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是(  )。A.演示法 B.练习法

教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是(  )。A.演示法 B.练习法

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对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是(  )。A.操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的 B.操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对

对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是(  )。A.操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的 B.操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对

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《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。A.谈话法 B.讨论法 C.参观法 D.练习法

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请认真阅读下列材料.并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务:(1)简要分析歌曲的特点。(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟...

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