选择题:学生发展的个别差异性要求教育要坚持( )。A.全面发展 B.循序渐进 C.因材施教 D.统一要求 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学生发展的个别差异性要求教育要坚持( )。 A.全面发展 B.循序渐进 C.因材施教 D.统一要求 参考答案: 答案解析:
下述著作中反映柏拉图的教育思想的是( )。A.《理想国》 B.《政治学》 C.《论演说家的教育》 D.《民主主义与教育》 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是( )。A.《理想国》 B.《政治学》 C.《论演说家的教育》 D.《民主主义与教育》 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
我国实行的第一个现代学制是( )。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸卯学制 我国实行的第一个现代学制是( )。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸卯学制 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
提出“范例教学”理论的教育家是( )。A、瓦根舍因 B、布鲁纳 C、巴班斯基 D、赞可夫 提出“范例教学”理论的教育家是( )。A、瓦根舍因 B、布鲁纳 C、巴班斯基 D、赞可夫 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
素质教育是面向( )的教育。A.全体教师 B.全体学生 C.全体社会成员 D.全部个性 素质教育是面向( )的教育。A.全体教师 B.全体学生 C.全体社会成员 D.全部个性 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的( )。A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性 人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的( )。A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案