题目内容：
学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。
A．浮力 B．推力 C．拉力 D．压力 E．摩擦力
参考答案：
答案解析：
选择题：学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。A．浮力 B．推
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
幼儿的交往对象主要是（ ）。
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师幼关系不属于师生关系。 （ ）
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幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有（ ）。A．社会性 B．虚构性 C．自由性 D．愉悦性 E．活动性
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成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。A.直观行动思维
成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。A.直观行动思维
某幼儿在给鸟下定义时说，“鸟是一种飞禽”。该幼儿的概括水平为（ ）。A.初步概念水平 B.依据具体特征下定义 C.不会下定义 D.同义反复
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