题目内容：
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。
A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
选择题：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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在口头言语基础上形成起来的言语是( )。A、内部言语 B、独白言语 C、连贯性言语 D、书面言语
在口头言语基础上形成起来的言语是( )。A、内部言语 B、独白言语 C、连贯性言语 D、书面言语
幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗?”他立刻说；“这是大炮。”这反映了儿童的想象（ ）。A、受情绪和兴趣的影响 B、主题不稳定 C、内容零散 D、以
幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗?”他立刻说；“这是大炮。”这反映了儿童的想象（ ）。A、受情绪和兴趣的影响 B、主题不稳定 C、内容零散 D、以
幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（ ）来看。A、教学活动中 B、幼儿园小范围 C、课堂小范围 D、学校
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幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引，幼儿在这一刻出现的心理活动是（ ）A、需要 B、想象 C、注意 D、思维
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幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（ ）。A、抑制能力较差 B、抑制能力较强 C、兴奋能力较差 D、抑制能力一般
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（ ）。A、抑制能力较差 B、抑制能力较强 C、兴奋能力较差 D、抑制能力一般