选择题:品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、( )A. 道德意志 B. 道德行为 C. 道德信念 D. 道德理想 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、( ) A. 道德意志 B. 道德行为 C. 道德信念 D. 道德理想 参考答案:
大学生人际关系不良的类型有( )A. 缺乏知心朋友 B. 与别人难以相处 C. 感到交往困难 D. 社交恐惧症 大学生人际关系不良的类型有( )A. 缺乏知心朋友 B. 与别人难以相处 C. 感到交往困难 D. 社交恐惧症 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
大学生亲和行为的特点是( )A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B. 人际交往需要骤增 C. 人际交往是大学生社会化过程的关键 D. 亲和行为 大学生亲和行为的特点是( )A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B. 人际交往需要骤增 C. 人际交往是大学生社会化过程的关键 D. 亲和行为 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
大学生品德评价指标体系一般包括:( )A. 构建意义 B. 构建程序 C. 构建原则 D. 构建的具体指标 大学生品德评价指标体系一般包括:( )A. 构建意义 B. 构建程序 C. 构建原则 D. 构建的具体指标 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,( )A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 D. 贴近大学生 大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,( )A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 D. 贴近大学生 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
大学教师的职业特征包括( )A. 教师劳动的示范性 B. 教师劳动的创造性 C. 教师劳动的复杂性 D. 教师劳动的长效性 大学教师的职业特征包括( )A. 教师劳动的示范性 B. 教师劳动的创造性 C. 教师劳动的复杂性 D. 教师劳动的长效性 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案