题目内容：
大学生品德评价指标体系一般包括：（ ）
A. 构建意义 B. 构建程序 C. 构建原则 D. 构建的具体指标
参考答案：
选择题：大学生品德评价指标体系一般包括：（ ）A. 构建意义 B. 构建程序 C. 构建原则 D. 构建的具体指标
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 D. 贴近大学生
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 D. 贴近大学生
大学教师的职业特征包括（ ）A. 教师劳动的示范性 B. 教师劳动的创造性 C. 教师劳动的复杂性 D. 教师劳动的长效性
大学教师的职业特征包括（ ）A. 教师劳动的示范性 B. 教师劳动的创造性 C. 教师劳动的复杂性 D. 教师劳动的长效性
身体素质的核心内容是（），其水平会对身体素质、生理机能及机体适应能力产生影响，并且伴随身体素质、生理机能及机体适应能力的变化而变化，所以身体
身体素质的核心内容是（），其水平会对身体素质、生理机能及机体适应能力产生影响，并且伴随身体素质、生理机能及机体适应能力的变化而变化，所以身体素质锻炼就是通过它的锻炼来实现。A．个体素质B．先天素质C．后天素质D．运动素质
大学教师常用的解决心理问题的方式有（ ）A. 学会倾诉自己的压力和情绪 B. 主动接受心理健康教育 C. 参加体育锻炼 D. 保持一种以上的爱好
大学教师常用的解决心理问题的方式有（ ）A. 学会倾诉自己的压力和情绪 B. 主动接受心理健康教育 C. 参加体育锻炼 D. 保持一种以上的爱好
要使开关断开电路，就必须使电弧熄灭，目前主要采取的方法有（）。A．将电弧拉长，使电源电压不足以维持电弧燃烧，从而使电弧熄灭，断开电路。B．有
要使开关断开电路，就必须使电弧熄灭，目前主要采取的方法有（）。A．将电弧拉长，使电源电压不足以维持电弧燃烧，从而使电弧熄灭，断开电路。B．有足够的冷却表面，使电弧与整个冷却表面接触而迅速冷却C．限制电弧火花喷出的距离，防止造成相间飞弧D．将电弧缩短