题目内容：
体育教学设计有助于突出体育教学活动中（ ）的主体地位。
A.学生 B.教师 C.教材 D.教学方法
参考答案：
答案解析：
选择题：体育教学设计有助于突出体育教学活动中（ ）的主体地位。A.学生 B.教师 C.教材 D.教学方法
- 题目分类： 体育学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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拉长收缩中，肌肉收缩的张力（ ）A.小于外力 B.等于外力 C.大于外力 D.与外力无关系
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分火头是否击穿，拔下来时怎样判断？
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激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（ ）A.有效控制原则 B.动机激励原则 C.区别对待原则 D.适
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关于同质分组，描述正确的一项是（ ）A.分组简单而又迅速 B.可以增强凝聚力 C.可以很好地发挥教师的主导作用 D.可能会造成学生学习欲望下降
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半场人盯人防守，对防守持球队员的位置和距离的基本要求应是（ ）A.对手离篮近侧，靠对手近些 B.对手与球篮之间，离篮远些 C.对手与球篮之间，有球逼、近球贴、
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