题目内容：
制约和影响绩效考评的正确性、可靠性和有效性的因素主要有()。
A:后继效应 B:评价指标对考评的影响 C:自我中心效应 D:评价标准对考评的影响 E:员工绩效的分布误差
参考答案：
答案解析：
选择题：制约和影响绩效考评的正确性、可靠性和有效性的因素主要有()。A:后继效应 B:评价指标对考评的影响 C:自我中心效应 D:评价标准对考评的影响 E:员工绩效的分
- 题目分类： 人力资源专业技能二级
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下关于培训教材开发的说法正确的有（）。A:应切合学员的实际需要 B:设计视听教材增加趣味 C:可采用建设“教材资料包”的方法来组织 D:利用一切可开发的学习资
以下关于培训教材开发的说法正确的有（）。A:应切合学员的实际需要 B:设计视听教材增加趣味 C:可采用建设“教材资料包”的方法来组织 D:利用一切可开发的学习资
以下不属于培训前效果评估作用的是()。A:保证培训效果测定的科学性 B:保证培训需求确认的科学性 C:保证培训活动按照计划进行 D:确保计划与实际需求合理衔接
以下不属于培训前效果评估作用的是()。A:保证培训效果测定的科学性 B:保证培训需求确认的科学性 C:保证培训活动按照计划进行 D:确保计划与实际需求合理衔接
对培训效果进行学习评估的时间应为()。A:半年或一年以后 B:课程结束时 C:三个月或半年以后 D:课程进行时 E:公司进行绩效评估时
对培训效果进行学习评估的时间应为()。A:半年或一年以后 B:课程结束时 C:三个月或半年以后 D:课程进行时 E:公司进行绩效评估时
课程设计文件的格式包括()。A:封面和导言 B:引言 C:内容大纲 D:结论 E:开发、交付、产出要求
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与高、基层管理人员相比，中层管理人员更应具备的能力有()。A:目标设定能力 B:协调能力 C:教练与咨询能力 D:批判能力 E:计划与控制能力
与高、基层管理人员相比，中层管理人员更应具备的能力有()。A:目标设定能力 B:协调能力 C:教练与咨询能力 D:批判能力 E:计划与控制能力