题目内容：
对培训效果进行学习评估的时间应为()。
A:半年或一年以后 B:课程结束时 C:三个月或半年以后 D:课程进行时 E:公司进行绩效评估时
参考答案：
选择题：对培训效果进行学习评估的时间应为()。A:半年或一年以后 B:课程结束时 C:三个月或半年以后 D:课程进行时 E:公司进行绩效评估时
- 题目分类： 人力资源专业技能二级
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
课程设计文件的格式包括()。A:封面和导言 B:引言 C:内容大纲 D:结论 E:开发、交付、产出要求
课程设计文件的格式包括()。A:封面和导言 B:引言 C:内容大纲 D:结论 E:开发、交付、产出要求
与高、基层管理人员相比，中层管理人员更应具备的能力有()。A:目标设定能力 B:协调能力 C:教练与咨询能力 D:批判能力 E:计划与控制能力
与高、基层管理人员相比，中层管理人员更应具备的能力有()。A:目标设定能力 B:协调能力 C:教练与咨询能力 D:批判能力 E:计划与控制能力
属于培训成果四级评估体系的是()。A:反应评估 B:学习评估 C:行为评估 D:结果评估 E:过程评估
属于培训成果四级评估体系的是()。A:反应评估 B:学习评估 C:行为评估 D:结果评估 E:过程评估
年度培训计划构成的模块包括()。A:封面模块 B:目录模块 C:计划概要模块 D:主体计划模块 E:附录模块
年度培训计划构成的模块包括()。A:封面模块 B:目录模块 C:计划概要模块 D:主体计划模块 E:附录模块
对培训效果进行结果评估的缺点有()。A:需要花费的时间较长 B:必须取得管理层合作 C:相关经验少，评估技术不完善 D:评估带来的压力影响学员学习的积极性 E:
对培训效果进行结果评估的缺点有()。A:需要花费的时间较长 B:必须取得管理层合作 C:相关经验少，评估技术不完善 D:评估带来的压力影响学员学习的积极性 E: