题目内容：
在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。
A.古代教育
B.近代教育
C.现代教育
D.原始教育
参考答案：
答案解析：
选择题：在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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教育家（ ）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
教育家（ ）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（ ）。
包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（ ）。
外部影响转化为内部发展要素的根据是（ ）。
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（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
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西方教育史上第一本教育专著是( )。
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