题目内容：
由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）。
A.背对幼儿，采用镜面示范 B.面对幼儿，采用镜面示范 C.面对幼儿，采用正常示范. D.背对幼儿，采用正常示范
参考答案：
选择题：由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）。A.背对幼儿，采用镜面示范 B.面对幼儿，采用镜面示范 C.面对幼儿，采用正常示范. D.背
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）A.0 ~2 岁 B.3 ~4 岁 C.5 ~6 岁 D.6 ~10 岁
幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）A.0 ~2 岁 B.3 ~4 岁 C.5 ~6 岁 D.6 ~10 岁
根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有：a.感知运动阶段；b.前运算阶段；c.具体运算阶段；d.形式运算阶段（）A. abcd B. bcd C. abc
皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有：a.感知运动阶段；b.前运算阶段；c.具体运算阶段；d.形式运算阶段（）A. abcd B. bcd C. abc
在儿童动作技能的发展中，（）在儿童认知发展中起着重要的作用。A.绘画及行走 B.行走和探索 C.伸手够物和反射 D.伸手够物和抓握
在儿童动作技能的发展中，（）在儿童认知发展中起着重要的作用。A.绘画及行走 B.行走和探索 C.伸手够物和反射 D.伸手够物和抓握
教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合（ ）。A.价值性原则 B.基础性原则 C.发展适宜性原则 D.兴趣性原则
教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合（ ）。A.价值性原则 B.基础性原则 C.发展适宜性原则 D.兴趣性原则