题目内容：
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（ ）。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
参考答案：
答案解析：
选择题：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( )规律。
“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( )规律。
维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（ ）。
维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（ ）。
按照内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以将迁移分为（ ）。
按照内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以将迁移分为（ ）。
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（ ）原则的要求。
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（ ）原则的要求。
制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（ ）。
制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（ ）。