高职教育课程体系要以(    )为主线A. 培养技术应用能力和职业技能 B. 培养专业实践能力和创新能力 C. 培养技术应用能力和专业实践能力 D. 培养职业技

一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。

大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。

在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）A. 同一感对同一感混乱 B. 亲密感对孤独感 C. 繁殖感对停滞感 D. 勤奋感对自卑感

司德菲将教师的成长历程分为（ ）A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段 B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C. 入职阶段；高明

社会知觉最早是有哪位心理学家提出的？（ ）A. 弗洛伊德 B. 洛克 C. 布鲁纳 D. 斯滕伯格

教师要实现职业理想，在职业选择上要处理好哪几个方面的问题？（30 分）

简述教师言表风纪方面的道德要求。（40 分）

当动机和效果不一致时，我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准

教师道德公正要求教师更注重对学生的奖励、荣誉、评价等外在公正形式。

教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素

相对于规范无人格的、外在于个体的特性，德性则无法与人自身的存在、生命价值和内在人格相分离。

在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（ ）。A. 机构多样化 B. 主体多样化；  C. 管理多样化 D. 客体多样化

以下对教师道德品质的理解正确的是A. 是教师个体的生理特征 B. 是教师个体的一般个性心理特征；  C. 具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为

下列有关理想人格的论述错误的是A. 是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格 B. 主要指理想的道德人格；  C. 理想人格具有时代特征 D. 理想人格会具有

下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；  C

当代社会思潮最本质的特点是（ ）。A. 反思性 B. 继承性；  C. 全球性 D. 符号性

普通高等教育学历证书只有毕业证书一种。

学校或其他教育机构应当对教师的（     ）进行考核A. 工作态度和工作成绩 B. 政治思想和工作成绩 C. 政治思想和工作态度 D. 政治思想、业务水平、工作

下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（    ）。A. 行政复议 B. 行政诉讼 C. 校内调解制度 D. 教师申诉制度和学生申诉制度