当动机和效果不一致时,我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准

当动机和效果不一致时,我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准

查看答案

教师道德行为是教师个人自愿选择的结果

教师道德行为是教师个人自愿选择的结果

查看答案

从教育和教学的特点来看,教育和教学活动自身就是一种道德活动。

从教育和教学的特点来看,教育和教学活动自身就是一种道德活动。

查看答案

教师伦理学作为一门理论科学,对教师的职业生涯有着间接的参考作用。

教师伦理学作为一门理论科学,对教师的职业生涯有着间接的参考作用。

查看答案

东汉时期,汉光武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。

东汉时期,汉光武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。

查看答案