选择题:( ) 认为,个体对环境做出的适应性变化是一种内部结构的积极建构过程。A.维果茨基 B.埃里克森 C.弗洛伊德 D.皮亚杰 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( ) 认为,个体对环境做出的适应性变化是一种内部结构的积极建构过程。 A.维果茨基 B.埃里克森 C.弗洛伊德 D.皮亚杰 参考答案:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )A.知行统一原则 B.因材施教原则 C.集体教育和个别教育相结合原则 D.疏导原则 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )A.知行统一原则 B.因材施教原则 C.集体教育和个别教育相结合原则 D.疏导原则 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“见者易,学者难。”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。A.练习 B.示范 C.言语指导 D.反馈 “见者易,学者难。”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。A.练习 B.示范 C.言语指导 D.反馈 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
制度化教育建立的典型特征是( )A.学校的产生 B.教育实体的出现 C.学制的建立 D.定型的教育组织形式出现 制度化教育建立的典型特征是( )A.学校的产生 B.教育实体的出现 C.学制的建立 D.定型的教育组织形式出现 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生 B.格塞尔 C.洛克 D.弗洛伊德 ( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生 B.格塞尔 C.洛克 D.弗洛伊德 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案