选择题:规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是( )。A.教育目的 B.培养目标C.课程目标 D.教学目标 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是( )。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标 参考答案: 答案解析:
直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。 直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
制约人们受教育权利的首要因素是( )。A.社会生产力 B.政治制度C.经济制度 D.文化制度 制约人们受教育权利的首要因素是( )。A.社会生产力 B.政治制度C.经济制度 D.文化制度 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。A.顺序性规律 B.互补性规律C.不平衡性规律 D.个别差异性规律 教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。A.顺序性规律 B.互补性规律C.不平衡性规律 D.个别差异性规律 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案