选择题：在导入新课时教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境．使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境...

题目内容：

在导入新课时教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境．使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣的导入方法是()。

A.游戏导入 B.故事导人 C.悬念导入 D.情境导入

参考答案：
答案解析：

学校产生的重要标志是()。A.生产力的发展和奴隶制国家的形成 B.体脑分工和专职教师的出现 C.文字的产生和使用 D.学校教育系统的形成

学校产生的重要标志是()。A.生产力的发展和奴隶制国家的形成 B.体脑分工和专职教师的出现 C.文字的产生和使用 D.学校教育系统的形成

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是()。A.鉴定学生的发展水平 B.鉴定老师的教学水平 C.确定教学目标的达成度 D.确定教学目标的合理性

泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是()。A.鉴定学生的发展水平 B.鉴定老师的教学水平 C.确定教学目标的达成度 D.确定教学目标的合理性

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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请认真阅读下列教材，并按要求作答。动作要点：翻腕、拔指传出球；两臂前伸迎接球，顺势接球引向后。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要说明“...

请认真阅读下列教材，并按要求作答。动作要点：翻腕、拔指传出球；两臂前伸迎接球，顺势接球引向后。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要说明“...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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在众多教育研究方法中，调查法的突出功能是()。A.了解教育事实 B.验证因果联系 C.梳理知识体系 D.解决实际问题

在众多教育研究方法中，调查法的突出功能是()。A.了解教育事实 B.验证因果联系 C.梳理知识体系 D.解决实际问题

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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以下哪条不属于学校心理辅导的原则()A.尊重与理解学生 B.学生主体性原则 C.个别化对待原则 D.针对心理有问题的学生原则

以下哪条不属于学校心理辅导的原则()A.尊重与理解学生 B.学生主体性原则 C.个别化对待原则 D.针对心理有问题的学生原则

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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