选择题:小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎么与人交...

题目内容:

小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎么与人交往,有的时候又非常任性。 请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。

答案解析:

不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是( )。A.多支持原则 B.多肯定原则 c.多尊重原则 D.多活动原则

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认知发展理论——发生认识论是( )提出的。A.格赛尔 B.华生 C.班杜拉 D.皮亚杰

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下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则中,表述不正确的是( )。A.能符合幼儿的年龄特征,配合幼儿的生活经验和认知水平 B.能引发和满足幼儿的兴趣和需要 C.能反

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在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。A.形成性评价

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