选择题：小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。A.认

题目内容：

小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。

A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.自我效能感

参考答案：
答案解析：

一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和{pz_填空}三个阶段。

一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和{pz_填空}三个阶段。

分类： 教育学、心理学(小学)  题型：选择题
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在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{pz_填空}。

在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{pz_填空}。

分类： 教育学、心理学(小学)  题型：选择题
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贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为{pz_填空}。

贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为{pz_填空}。

分类： 教育学、心理学(小学)  题型：选择题
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