题目内容：
促进知识保持有哪些方法?
答案解析：
选择题：促进知识保持有哪些方法?
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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简述记忆信息三级加工模型。
简述记忆信息三级加工模型。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和{pz_填空}三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和{pz_填空}三个阶段。
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{pz_填空}。
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{pz_填空}。
贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为{pz_填空}。
贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为{pz_填空}。
我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做（）。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中学生期
我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做（）。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中学生期