选择题：()是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备。A:设立副

题目内容：

()是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备。

A:设立副职 B:职务轮换 C:临时提升 D:替补训练

参考答案：
答案解析：

对培训效果进行行为评估，评估者应为()。A:培训单位 B:学员的直接主管上级 C:培训教师 D:学员的单位主管

对培训效果进行行为评估，评估者应为()。A:培训单位 B:学员的直接主管上级 C:培训教师 D:学员的单位主管

分类： 人力资源理论知识(二、三级)  题型：选择题
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在培训成果的评估体系中，()是第四级评估。A:行为评估 B:学习评估 C:反应评估 D:结果评估

在培训成果的评估体系中，()是第四级评估。A:行为评估 B:学习评估 C:反应评估 D:结果评估

分类： 人力资源理论知识(二、三级)  题型：选择题
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考评者()是指在考评过程中，由于考评者的主观原因而导致的各类常见的误差。A:误差 B:差异 C:误区 D:失误

考评者()是指在考评过程中，由于考评者的主观原因而导致的各类常见的误差。A:误差 B:差异 C:误区 D:失误

分类： 人力资源理论知识(二、三级)  题型：选择题
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仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起()日内组成仲裁庭并将仲裁庭的组成情况书面通知当事人。A:5 B:7 C:10 D:15

仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起()日内组成仲裁庭并将仲裁庭的组成情况书面通知当事人。A:5 B:7 C:10 D:15

分类： 人力资源理论知识(二、三级)  题型：选择题
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职工一方当事人人数为()以上，有共同争议理由的劳动争议，称为集体争议。A:1人 B:5人 C:10人 D:20人

职工一方当事人人数为()以上，有共同争议理由的劳动争议，称为集体争议。A:1人 B:5人 C:10人 D:20人

分类： 人力资源理论知识(二、三级)  题型：选择题
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