题目内容：
教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（ ）
A 、 教师出现家长制作风 B 、 教师过分地溺爱学生 C 、 教师过分地迁就学生 D 、 教师对学生过分地严厉
参考答案：
答案解析：
选择题：教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（ ）A 、 教师出现家长制作风 B 、 教师过分地溺爱学生 C 、 教师过分地迁就学生 D 、 教师对学生过
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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根据动机影响范围的大小可以把动机分为（ ）A 、 近景性动机和远景性动机 B 、 直接动机和间接动机 C 、 意识到的动机和没有意识到的动机 D 、 广泛性动
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奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）A 、 结构性、可操作性和可辨别性 B 、 稳定性、可利用性和结构性 C 、 可操作性、可利用性和结构性
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教育方针
教育方针
个体身心发展的一般规律有（ ）。A 、 顺序性 B 、 阶段性 C 、 不平衡性 D 、 互补性 E 、 个别差异性
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“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。A 、 情境性 B 、 创造性 C 、 示范性 D 、 个别性
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。A 、 情境性 B 、 创造性 C 、 示范性 D 、 个别性