选择题：认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析该歌曲的特点。(2)如指导高学段小学生学唱歌曲，试拟定教学目标。...

题目内容：

认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简要分析该歌曲的特点。 (2)如指导高学段小学生学唱歌曲，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计导人环节并说明理由。

答案解析：

教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由( )所决定的。A.政治制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育

教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由( )所决定的。A.政治制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于( )。A.惩罚

儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于( )。A.惩罚

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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在导入新课时教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境．使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境...

在导入新课时教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境．使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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学校产生的重要标志是()。A.生产力的发展和奴隶制国家的形成 B.体脑分工和专职教师的出现 C.文字的产生和使用 D.学校教育系统的形成

学校产生的重要标志是()。A.生产力的发展和奴隶制国家的形成 B.体脑分工和专职教师的出现 C.文字的产生和使用 D.学校教育系统的形成

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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