选择题:婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。A、依恋 B、合作 C、移情 D、社会化 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。 A、依恋 B、合作 C、移情 D、社会化 参考答案: 答案解析:
婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是( )。A、安全型 B、回避型 婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是( )。A、安全型 B、回避型 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的 不同可以把情绪状态分为三种,以下选择项中不属于情绪状态划分的是( )A、心境 B、应激C、愤怒 D、激情 依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的 不同可以把情绪状态分为三种,以下选择项中不属于情绪状态划分的是( )A、心境 B、应激C、愤怒 D、激情 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
学前儿童亲社会行为主要来自( )。A、父母 B、同龄伙伴 C、成人 D、电视等媒体 学前儿童亲社会行为主要来自( )。A、父母 B、同龄伙伴 C、成人 D、电视等媒体 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列属于焦虑症幼儿的表现特征的是( )A、过分担心、紧张、害怕 B、 口干、出汗、心悸C、头痛、轻微震颤、坐卧不安 D、不安、焦急、忧虑 下列属于焦虑症幼儿的表现特征的是( )A、过分担心、紧张、害怕 B、 口干、出汗、心悸C、头痛、轻微震颤、坐卧不安 D、不安、焦急、忧虑 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案